Ch?n m?t khóa h?c t? n?m th? hai sau khi tr?i nghi?m vi?c h?c t?ng khóa h?c trong m?t n?m

Khi quá trình ?? th? hóa di?n ra, vi?c x?y d?ng m?i tr??ng ?? th? b?n v?ng và b?o t?n c?nh quan là nh?ng thách th?c quan tr?ng ??i v?i x? h?i hi?n ??i.
K? n?ng quy ho?ch ki?n trúc và m?i tr??ng có th? ?ng phó v?i các th?m h?a nh? ??ng ??t c?ng ?ang ???c yêu c?u.
S? sáng t?o và khéo léo trong l?nh v?c thi?t k? là ?i?u c?n thi?t ?? hi?n th?c hóa m?t l?i s?ng th?nh v??ng và an toàn h?n.
?? ?áp ?ng nh?ng nhu c?u x? h?i r?ng r?i và ?a d?ng này trong l?nh v?c ki?n trúc và thi?t k? m?i tr??ng, chúng t?i ?ào t?o các nhà thi?t k? có th? ?óng vai trò tích c?c ? tuy?n ??u c?a l?nh v?c này th?ng qua giáo d?c nhóm nh? toàn di?n.
Sau khi h?c ???c nhi?u ki?n th?c c? b?n, sinh viên ???c chia thành sáu khóa h?c b?t ??u t? n?m th? hai ?? theo ?u?i chuyên ngành.
Th?ng qua t?t c? các khóa h?c, b?n có th? ??t m?c tiêu ??t ???c ch?ng ch? ki?n trúc s? h?ng nh?t ho?c ki?n trúc s? h?ng hai.
B?n c?ng có th? ??t m?c tiêu ??t ???c b?ng c?p và gi?y phép gi?ng d?y s? d?ng các ??c ?i?m chuyên bi?t cho t?ng khóa h?c.
(??n xin ch?ng nh?n khóa ?ào t?o giáo viên ?ang ???c ti?n hành. Tuy nhiên, do B? Giáo d?c, V?n hóa, Th? thao, Khoa h?c và C?ng ngh? xem xét, ngày b?t ??u d? ki?n c?a khóa ?ào t?o gi?ng d?y có th? thay ??i.)

• 

  Khóa h?c thi?t k? s?n ph?m

  Tìm hi?u v? cách thi?t k? nh?ng th? làm phong phú thêm cu?c s?ng c?a con ng??i, v??t qua th?i gian và ??a ?i?m và n? l?c t?o ra chúng.

  Hình ?nh t??ng lai

  Nhà thi?t k? c?a c?ng ty, v?n phòng thi?t k?, nhà v?n, b? ph?n thi?t k? c?a c?ng ty/nhà s?n xu?t

• 

  khóa h?c thi?t k? ki?n trúc

  Tìm hi?u cách thi?t k? m?i quan h? gi?a con ng??i và kh?ng gian phù h?p v?i th?i ??i s?p t?i và t?o ra nh?ng kh?ng gian phong phú và ?a d?ng.

  Hình ?nh t??ng lai

  V?n phòng thi?t k? ki?n trúc, t?ng th?u, nhà s?n xu?t nhà ?, c?ng ty qu?n l? x?y d?ng

• 

  Khóa h?c thi?t k? m?i tr??ng

  Th?ng qua các bài t?p th?c t? nh?m t?o d?ng m?t x? h?i b?n v?ng, chúng t?i mong mu?n tr? thành nhà thi?t k? và l?p k? ho?ch trong nhi?u l?nh v?c, t? thi?t k? c?ng viên và kh?ng gian xanh ??n phát tri?n ?? th?, chính sách l?u th?ng tài nguyên và quy ho?ch ?? th?.

  Hình ?nh t??ng lai

  C?ng ty c?nh quan và ph? xanh, v?n phòng t? v?n quy ho?ch ?? th?, c?ng ty m?i tr??ng, c?ng ch?c

• 

  Khóa h?c thi?t k? kh?ng gian

  Chúng t?i thu th?p t?t c? các lo?i th?ng tin, ch?ng h?n nh? ??c ?i?m m?i tr??ng c?a kh?ng gian và hi?u su?t k?t c?u c?a các tòa nhà, ??ng th?i tìm hi?u v? thi?t k? và k? thu?t sáng t?o b?ng cách t? do s? d?ng th?ng tin này.

  Hình ?nh t??ng lai

  T?ng th?u, v?n phòng thi?t k? ki?n trúc/n?i th?t, nhà s?n xu?t nhà ?, nhà s?n xu?t v?t li?u x?y d?ng

• 

  khóa h?c thi?t k? thiên nhiên

  Th?ng qua nghiên c?u th?c ??a và thí nghi?m, h?c sinh s? h?c ???c nh?ng cách thi?t th?c ?? b?o v? thiên nhiên phong phú và giúp các thành ph? phát tri?n b?n v?ng. Chúng t?i c?ng s? phát tri?n các giáo viên khoa h?c th?ng qua ph??ng pháp h?c t?p tràn ng?p s?c h?p d?n c?a khoa h?c.

  Hình ?nh t??ng lai

  Giáo viên khoa h?c, các c?ng ty liên quan ??n n?ng nghi?p, l?m nghi?p và th?y s?n, các c?ng ty liên quan ??n ?o l??ng và b?o t?n m?i tr??ng, các c?ng ty liên quan ??n n?ng l??ng

• 

  Khóa h?c thi?t k? ?? th?

  V?i m?c tiêu t?o ra m?t thành ph? an toàn, an ninh và tho?i mái, b?n s? tìm hi?u v? thi?t k? ?? th? s? d?ng t?i ?a các c?ng ngh? tiên ti?n nh? c?ng ngh? k? thu?t s?.

  Hình ?nh t??ng lai

  T?ng th?u, t? v?n x?y d?ng, c?ng ty h? t?ng (???ng s?t, ???ng b?…), c?ng ch?c